BajkowaMatma

Coraz mniej zegarków robi tik-tak … Szkoda…

A fakt, że większość zegarków jest elektroniczna, wcale nie ułatwia naszym dzieciom nauki odczytywania godzin na cyferblacie. W naszej kulturze, w naszym kraju ciągle umawiamy się na przykład na … szesnastą a do kina chodzimy na dziewiętnastą, która z dziewiątą nie ma nic wspólnego. Dzieci miewają kłopot nie tylko z godzinami popołudniowymi. To co stanowi największy problem to umiejętność obliczenia ile minut zostało do końca lekcji, do końca sprawdzianu. 

W trosce o dzieci, które nie radzą sobie z odczytywaniem godzin ani z obliczaniem czasu, opracowana została metoda korygująca te dysfunkcje, pod tytułem “ZEGARKOWO”.

A do Zegarkowa, miasteczka, którego jednokierunkowa uliczka biegnie wokół okrągłego rynku, zaprasza Dziadek Czas. Spotkamy tam Godzino-Zwierzaki a to sprawi, że odczytywanie godzin na zegarze stanie się wreszcie proste.

Terapia obejmuje:

• Naukę rozróżniania wskazówek. Mnemotechniczny sposób na odróżnienie wskazówki godzinowej od minutowej.
• Naukę rozłożenia godzin na cyferblacie.
  Cyferblat zamieniony w miasteczko. 
• Naukę przemieszczania się wskazówek wg zasad mnemotechnik.
• Naukę godzin popołudniowych zasadami Technik Szybkiej Pamięci. Bal godzin popołudniowych.

Całość zajęć obejmuje,  5 spotkań po 1,5 godz.

Zajęcia prowadzone są w oparciu o Gimnastykę Mózgu.

GWARANTUJEMY: Godzina 5 przestanie się dziecku mylić z piętnastą!