Tabliczka mnożenia w mnemotechnikach

Temat:

Tabliczka mnożenia w mnemotechnikach

Skrócony opis:

Bajkowe mnemotechniki jako skuteczne narzędzie pracy z dziećmi obarczonymi dyskalkulią.

Termin:

6 kwietnia 2025,   godz. 09:00 -15:00

Cena: 

200 zł brutto 

Cel: 

Nabycie praktycznych umiejętności pracy z dzieckiem zagrożonym lub już ze zdiagnozowaną dyskalkulią / dysleksją w zakresie podstawowych umiejętności matematycznych (tabliczka mnożenia). 

Opis:

  1. Dyskalkulia jako problem psychosomatyczny – trochę teorii.

2. Główne problemy w dyskalkulii:

– postrzeganie liczb (grafia i wartość) – mylenie cyfr, błędy w zapisie i odczytywaniu cyfr, mylenie znaków działań, problemy z przypisaniem wartości cyfrom,

– pamięć selektywno-wybiórcza – problemy z zapamiętywaniem wyników działań matematycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie),

3. Narzędzia pracy z dzieckiem z dys*:

– kinezjologia edukacyjna (ruch jako terapia wspierająca procesy zapamiętywania),

– mnemotechniki matematyczne w nauce tabliczki mnożenia na podstawie Bajkowej Matmy (opowiadania i gry planszowe).

Grupa docelowa: 

– Rodzice i opiekunowie.
– Nauczyciele wczesnoszkolni, nauczyciele matematyki, pedagodzy, terapeuci.

Forma:

Warsztaty on-line na platformie zoom, prezentacja multimedialna, ćwiczenia praktyczne 

Uczestnicy otrzymują:

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie PSK o ukończonym kursie.
Skrypt warsztatów w formie pdf.

Zapisy:  
Osoby zainteresowane, prosimy o wcześniejszy kontakt celem przesłania skryptów w PDF bez których te warsztaty przestają być interaktywne.

Zapisu możesz dokonać osobiście mailowo na zapisy@tabliczkamnozenia.pl
bądź skorzystać z formularza poniżej:

← Wstecz

Wiadomość została wysłana

Dziękujemy za zgłoszenie.nDo zobaczenia na warsztatach.
Ostrzeżenie
Ostrzeżenie
Ostrzeżenie
Ostrzeżenie
Uwaga!

Zapytania związane z warsztatami:

napisz@tabliczkamnozenia.pl

+48 889 838 644

O warsztacie:

W publikacjach na temat dyskalkulii zazwyczaj poruszane są domniemane przyczyny i przedstawione zostają teoretyczne opisy problemu. Brak jest sprawdzonych i skutecznych metod terapeutycznych. Warsztat, który prowadzi Barbara Piast jest wyjątkowy właśnie dlatego, że prelegentka przedstawiła szereg praktycznych, wypróbowanych sposobów, które można wykorzystać pracując z dzieckiem w domu, w gabinecie a nawet w szkole.

O prelegentce:

Szkolenie prowadzi Barbara Piast – Praktyk z obszaru terapii dyskalkulii i dysleksji. Może pochwalić się 20-letnim doświadczeniem w prowadzeniu terapii dzieci, młodzieży i dorosłych obciążonych w różnym stopniu dysfunkcjami w zakresie nauki matematyki.
Pasjonatka szerzenia praktycznej wiedzy z dziedziny dyskalkulii. Do edukacji dzieci weszła tylnymi drzwiami dzięki czemu ominęła akademickie wzorce i sięgnęła do obszarów, które czekają jeszcze na pełne opracowanie naukowe, ale które sprawdziły się praktycznie i przyniosły wymierne sukcesy.
Niesamowita kreatywność w tworzeniu pomocy do terapii i doskonałe wyczucie problemu wynikają z faktu, że zarówno Barbara jak i jej syn borykają się z dyskalkulią i dysleksją w pakiecie. Determinacja by pomóc własnemu dziecku zaowocowała opracowaniem innowacyjnej, autorskiej metody “BAJKOWA MATMA”, która składa się z trzech segmentów: ULICZKA CYFERKOWA (cyfra, dodawanie odejmowanie), BAJKOWA TABLICZKA i ZEGARKOWO.
Pomoce edukacyjne, które sama opracowała, a potem wyprodukowała są wyjątkowe i na pierwszy rzut oka absolutnie nie mają nic wspólnego z matematyką. Autorka wychodzi z założenia, że jeżeli ośrodki matematyczne są zablokowane to, by je pobudzić należy użyć innych narzędzi niż cyfry. Czym jednak zastąpić cyfrę? Z sukcesem sięgnęła po  mnemotechniki wciąż – mało znane sposoby szybkiej pamięci, które z pewnością okażą się kluczowymi umiejętnościami edukacyjnej przyszłości.  

Prelegentka, z sukcesem mierzyła się pracując z dziećmi obciążonymi szerokim spektrum neuroatypowościami: ADHD, ADD, AS, ASD, Zespół Turnera, Zespół Downa. 

Zapraszamy na warsztaty z PRAKTYKIEM !

Zapisy:  
zapisy


Mnemo Barbara Piast

polityka prywatności